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深圳情人取证调查-重要心理学理论：情绪和情绪
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情绪和情绪是心理过程的重要组成部分，也是心理学的重要考点之一。该内容主要以客观题的形式为考试做准备。最重要的检查内容是情绪状态和情绪的分类。
1.情绪状态
情绪状态包括情绪、激情和压力。这部分内容应重点掌握情绪状态的特点和一些典型事例，以客观题的形式备考。
(一)心情
心境是指一种微弱、平静、持久的情绪状态。它有两个特点：分散性和长期性。因为很难量化它会持续多久。因此，我们需要重点关注分散性的特点。扩散是指当一个人具有某种心态时深圳寻人公司，所表现出的态度和体验会向周围的一切扩散。也就是说情感心理学，我们可以理解为，当我们有某种心态时，这种态度和体验并没有具体的所指，但我们做任何事情都是带着这种情感的，这就是弥散性的体现。
扩散的典型例子有很多。比如林黛玉，常年都处于一种淡淡的忧伤之中。林黛玉见花也觉花在哭，见月也觉月伤心。具体例子还包括：“见花落泪，见月伤心”、“感花落泪，恨别鸟惊恐”、“忧者会忧，喜者会乐”、“积极的心态就像阳光照到的地方，”“夕阳西下，心碎的人在天涯海角”，“相见难辞别，东风无力，花儿凋零”。枯萎了”等。
(2)激情
激情是一种强烈但短暂的情绪状态。激情最重要的特征就是它的爆发力。比如我们常说的大喜、大怒、大悲，都强调爆发的特征。激情除了具有爆发性外，其特点还在于意识的狭隘，并伴有外在表现和生理反应。我们常见的例子有范进考试中奖、生气、生气等等。
(3)压力
压力是由外部压力引起的一种快速且高度紧张的情绪状态。我们需要重点关注的是高张力的特点。一般来说情感心理学，压力是个人在意外或未知情况下经历的高度紧张。但这种张力并不完全是负面的。例如，一个人在压力情况下思维敏捷，也是压力的表现。此外，值得注意的是，长期的压力还可能导致个人的身心衰竭。
2. 情感分类
(1)道德意识
道德感是一个人运用一定的道德标准来评价自己或他人的思想、言行时所产生的情感体验。我们需要关注的是，这种情感的评价标准是道德标准。比如爱国主义、人道主义、责任感、义务感、敬业感、集体荣誉感、良知、最美教师等，都是道德感的表现。
（二）理性意识
理性感是指在智力活动中是否满足了认识、探索或维护真理的需要所产生的情感体验。特别值得注意的是智力活动和对真理的探索。这种情绪一般是由求知欲和好奇心引起的。例如，科学家几十年来探索真理并取得重大突破所带来的喜悦。学生因为无法解决数学问题而感到羞愧和沮丧。
(3)美学
美是用一定的审美标准来评价事物时所产生的情感体验。美主要包括自然美、艺术美和社会美。自然美是由自然风光造成的。艺术美一般指名画、名曲等艺术形式的美。社会美一般涉及社会制度美、社会风俗美、风尚美、生活方式美。美与社交美往往密切相关。与道德感、知性感相比，审美感受到的考察相对较少。我们注重理解美是由一定的审美标准造成的，包括自然美、艺术美和社会美。
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